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哈爾濱醫科大學與英國知山大學合作舉辦護理學本科教育項目2019年度自評報告

發布時間:2020-04-10 15:31:37  作者:本站編輯  來源:本站原創  瀏覽次數:

一、辦學基本情況

哈爾濱醫科大學與英國知山大學Edge Hill University合作舉辦護理學本科教育項目于2014年1月26日經中華人民教育部批準實施,審批文號MOE23UK2A20131537N。項目采取3+1辦學形式,2014—2018年每年招生60人,自2019年起每年招生100人。目前完成招生批次,已有兩屆畢業生,社會評價良好。

二、學生培養

項目的人才培養模式和課程設置嚴格執行教育部關于聯合辦學的相關規定,以培養具有創新意識和創業能力、國際化思維及執業能力,具有初步教學、管理及科研能力,能在各級各類醫療機構從事護理、預防保健及健康管理等工作的護理專門人才為培養目標。

教學中堅持以培養學生的批判、合作、創新能力為教學落腳點和出發點,通過小班授課、互動式討論等行之有效的現代教學方法,鼓勵學生表達,建立自信,培養學生終身學習能力、較大發展潛能和積極創新精神,較好掌握護理基礎理論、基本知識和基本技能,能夠從事護理工作的專門人才,具備良好職業素質和現代護理理念,較好適應國內外環境,確保學生可留下來工作,也可以走出去學習深造。

年度英國知山大學10名教師完成了對我校護理學院2016級、2017級、2018級2019級共12個中外聯合班級學生授課任務,我校為外方教師配備了一名中方助教,專門負責課前準備、課堂輔助翻譯及課后活動安排,總體授課效果良好,學生滿意度高。

三、師資隊伍

2019年中方參與授課教師共46人,其中博士學位6人,碩士學位30人;教授8人,副教授19人。外方教師10人,其中博士學位1人,碩士學位9人。

我校鼓勵青年教師參加外語教學培訓和國際注冊護士考試(ISPN),同時擇優輔助外教授課,全面提高專業教師雙語教學能力;擇優選派骨干教師赴知山大學開展學術交流訪問,進一步推動項目合作、全面提升教師隊伍的素質和能力。

我校積極聯合英方教師開展教學研究和科學研究。2019年度知山大學2名教師在我校針對護理學院的教師和學生開展科學研究調查,主要對教師的職業倦怠和學生智能手機的使用對課堂授課效果的研究,雙方合作效果較好。2019年6月5日,我校舉辦了合作辦學回顧與展望暨教育理念與教學方法研討會,中英雙方教師與學生就“教育理念與教學方法”這一主題進行發言,并提出為了五年的規劃,希望深度合作,開展教學研究。

四、教學組織

聯合辦學項目實行獨立班級建制,課程設置、教師配備、教學過程管理、課程考核等均獨立于普通護理本科進行。方任課教師人選須由教研室推薦、學院審核,學校審批方可承擔聯合辦學項目教學任務。方選用教材以人民衛生出版社教材、北京大學醫學出版社等為主,確保教材質量;英方因個性化取向,無正式出版的教材,主要為自編講義。

五、項目管理

學校辦公室專門外事人員負責聯合辦學項目的統籌管理及與英方的溝通,教務處與護理學院負責專業人才培養方案的制定及中方教師的選拔與培養。

項目組定期召開學生座談會,設立學生聯絡員負責與外方教師溝通交流。外方教師能夠通過多種方式及時了解學生的學習狀態與學習需求,把學生的反饋意見作為完善項目管理的重要依據。

六、財務狀況

至2019年末,學校在校聯合辦學學生人數為261人,全年收取學費、宿費432.68萬元,根據雙方協議約定,我校實際收取學費宿費342.68萬元。

2019年年初學校獲省財政廳經費撥款9,697.25萬元。按年初學生數7149人計數,生均撥款為13,564.48元/人,這部分聯合辦學學生撥款為354.03萬元。

2019年,學校財務會計總支出為15,447.16萬元,按年末學生人數7133人計數的生均支出為21,655.91元/人,總支出中聯合辦學學生支出為565.22萬元。

綜上所述,該聯合辦學項目年收入696.71萬元,年支出565.22萬元,結余131.49萬元。

七、教學質量評價

學校將聯合辦學項目納入整體教學質量監控體系,教學督導每學期進行授課教師課堂教學質量評價及學生滿意度調查。對于評價結果不合格的教師,取消授課資格。2019年對參與聯合辦學項目授課教師的教學質量評價結果均達到良好以上。

八、辦學特色

“助教專門化”和“教學形式多樣化”為主體,本項目辦學特色正逐漸形成。

(一)“助教專門化”,即外方教師配備中方助教專門。每一個授課班級均專門配備一名助教,負責課前準備、課堂雙語翻譯、課后活動安排、課堂效果評議、相關材料收集及整理等工作,一方面為外教和學生提供語言、教學的支持和幫助,另一方面提高了教師自身的外語教學能力。

(二)教學形式多樣化”,即通過中英雙方教師在教育理念、教學方法等方面的交流融合,形成了中西合璧的教學風格和教學方法,以更新鮮、更適合當前學生的教育方式,收到更加令人滿意的教育效果。

未來我校進一步充分利用合作辦學平臺,不斷深化、拓展探索更多的合作契合點,提升教師的國際化視野、教學能力和學術水平,促進我校學生的國際交流,助推師資和人才培養國際化,提升學校國際影響力,加快實現國內一流、國際知名的發展目標。

 

 

哈爾濱醫科大學

2020年3月23日

 



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